کتاب Playing to Learn with Reacting to the Past : Research on High Impact, Active Learning Practices

[ad_1]

این کتاب تمرین کلاس و مطالعات تحقیقاتی بررسی تعامل با گذشته (RTTP) را ارائه می دهد – یک روش دانشجویی ، فعال یادگیری فعال که به دانشجویان و اساتید دانشگاه فرصت های بی نظیری برای آموزش و یادگیری می دهد – به عنوان یک تمرین با تأثیر بالا برای یادگیری و تعامل دانش آموزان . هدف اصلی این کتاب جمع آوری روشها و شواهد از میان رشته ها و انواع موسسات در مورد اثربخشی RTTP در محیط کلاسهای آموزش عالی است. در هسته اصلی آن ، RTTP یک برنامه درسی آموزشی مبتنی بر بازی است که دارای بازی هایی است که در مورد برخی از درگیری ها ترین لحظات تاریخ بشر منتشر شده است. در حالی که RTTP مبانی عمیقی در تئوری و ادبیات دارد که نشان می دهد رویکردهای آن می تواند تأثیرگذار باشد ، بررسی های عمیق و گسترده روشهای آموزش RTTP در طیف وسیعی از دوره ها هنوز در مقیاس وسیعی انجام نشده است. این کتاب راهنما و پایه راهنما برای ایجاد روشهای RTTP را ارائه می دهد.

[ad_2]

source