کتاب The CLES-Scale: An Evaluation Tool for Healthcare Education :

[ad_1]

این کتاب کمک کننده اولین کتاب در نوع خود است که به چارچوب محیط یادگیری بالینی و نظارت (CLES) توجه دارد. نسخه اصلی ابزار مقیاس CLES در فنلاند در سال 2002 منتشر شد ، و باعث ایجاد علاقه گسترده بین المللی و اروپایی شده است. شبکه CLES تحقیقات را در سراسر اروپا دنبال کرد. این کتاب دیدگاه منحصر به فردی در مورد آموزش بالینی عملی برای دانشجویان در آموزش مراقبت های بهداشتی ارائه می دهد و در مورد چگونگی استفاده از سیستم کیفیت ملی در توسعه مداوم سیستم های نظارت بر دانش آموزان بحث می کند. این کتاب ابتدا اصول نظری و عملی یادگیری بالینی را معرفی می کند ، سپس چالش های یادگیری بالینی را برای مشاوره ، کارکنان بالینی و مربیان پرستاری بیان می کند. این جلد همچنین نمونه هایی از مزایا و چشم اندازهای آینده چارچوب CLES در آموزش مراقبت های بهداشتی را ارائه می دهد. این هدف محققان بالینی و متخصصانی است که به یادگیری بالینی دانشجویان در دانشگاه ها و م institutionsسسات مراقبت های بهداشتی کمک می کنند. این به ویژه به عنوان یک ابزار آموزشی برای دوره های آموزشی مشاوره کارکنان بالینی و مطالعات آموزش مراقبت های بهداشتی در سطح کارشناسی ارشد مناسب است.

[ad_2]

source