کتاب When role-play comes alive : A Theory and Practice

[ad_1]

این کتاب از تئوری و عملکرد هنرهای نمایشی برای استفاده کاربردی در آموزش ارتباطات استفاده می کند. این مقاله استدلال می کند که غوطه وری کامل برای یادگیری موفقیت آمیز ، خوانندگان را با نقش آفرینی آموزشی و نحوه استفاده از آن آشنا می کند. نقش آفرینی آموزشی در زندگی در بسیاری از جاها از جمله دنیای پزشکی در دهه 1960 شکل گرفت. اکنون ، پنجاه سال بعد ، این رشته در سراسر جهان رشد چشمگیری داشته است. هاینریش در مورد چگونگی واقعی تر شدن فعل و انفعالات نقش آفرینی ، بحث بیشتر متمرکز شده و افراد ریسک می کنند و رشد می کنند. فصل های اول قسمت 1 بر تئوری ، نشان دادن چگونگی و چگونگی عملکرد بازی تمرکز دارد و عوامل اصلی نمایشی فاصله زیبایی شناختی ، اعوجاج ، قاب بندی و تمرکز را که پویایی آنها را تولید می کند ، معرفی می کند. در فصل های دوم ، چگونگی اطلاع رسانی این ایده ها از هر جنبه از عملکرد نقش آفرینی ، ارائه راهنمایی های عملی در زمینه طراحی و اجرای سناریوها ، چگونگی اعتماد به نفس و آگاهی بیشتر به عنوان یک بازیکن یا هماهنگ کننده و ارائه طیف گسترده ای از فنون برای مقابله با چالش برانگیز است. شرایط بیشتر نمونه ها از ارتباطات پزشکی گرفته شده است ، اما ایده ها و تکنیک ها در سایر زمینه ها مانند تجارت ، حقوق ، پلیس و ارتش نیز به همان اندازه قابل استفاده هستند. این کتاب مورد توجه معلمان ، مربیان ، مدیران محل کار ، مجری ها ، بازیگران نقش و محققان علاقه مند به نقش آفرینی خواهد بود.

[ad_2]

source